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viernes, 3 de enero de 2020

Una de apps: tira los dados e invéntate algo


Rory's Story Cubes clásicos
Las vacaciones son una época que permiten relajarnos, disfrutar, alejarnos de la rutina diaria, pero nunca está de más crear entre los peques y la familia momentos de aprendizaje conjunto mediante el juego, cómo por ejemplo la creación de pequeñas historias o personajes, entre otras cosas.

¿A quién no le gusta contar algo? Son actividades  sencillas y divertidas que se pueden desarrollar de múltiples maneras, pero considero que uno de los recursos más interesantes y atractivos para realizarlas se encuentran en los famosos “dados generadores de historias”. Los más famosos y puede decirse que los pioneros son los Rory’s story cubes, una serie de dados con imágenes en cada lado que representan ideas (conceptos que podemos asociar a distintos elementos de manera abierta) que al mezclarlas pueden dar lugar a muchas combinaciones. La mecánica en sí es sencilla, consiste en lanzarlos y dar rienda suelta a la imaginación para intentar crear una historia que contenga esas imágenes que han salido. 
Versión dados cuenta historia Tiger

Sí no los conocéis (cosa que dudo mucho) y os interesan, es muy fácil encontrarlos, ya que los hay en formato físico y digital, de distintos colores, conceptos, temáticas e incluso creados por distintas compañías (como Tiger) como opción más asequible para todos los públicos.

Pues bien, para hacer honor al título del post os comparto una serie de apps para android de dados cuenta historias:

  • Rory’s story cubes. Es la versión digital de los rory’s story cubes con un precio de 1.99 € la versión clásica.
  • Dado historia. Es gratuita y contiene un total de 108 iconos en blanco y negro variados para contar historias.
  • Story Dice- Story telling. Es una app gratuita que permite crear historias teniendo en cuenta distintas categorías como por ejemplo misterio. Cuenta con un total de 40 dados y 240 imágenes variadas.
  • Tus cuentos. App gratuita que nos permite crear, grabar, añadir efectos y guardar cuentos en nuestro propio álbum usando como base unos dados.
Propuestas de juego

En la propia web de los Story cubes existen modos de juego, pero a mí particularmente se me han ocurrido algunas que me gustaría compartir:
  • Una de/Una en…(ejemplo: Una de ciencia ficción; Una en un parque). Consiste en crear una historia teniendo en cuenta un elemento central el cual deba contener, bien puede ser basarse en un género o temática concreta, desarrollarse en un lugar específico, incluir un objeto o personaje, etc. Primero se lanza un dado y de la imagen que salga se elige un elemento central. Posteriormente por grupos se lanzan el resto de dados y comienzan a formar la historia intentando conectar las imágenes en orden aleatorio.
  • La vida de… (ejemplo: la vida de un pez payaso). Consiste en narrar como sería parte de la vida de un personaje, animal u objeto por un día con los dados que salgan. Primero se selecciona la imagen de un dado que simbolice un ser animado o inanimado. Posteriormente por grupos se lanzan el resto de dados y comienzan a formar la historia intentando conectar las imágenes en orden aleatorio.
  • Un personaje diferente. Consiste en la creación de un personaje, del cual habrá que describir su apariencia, personalidad, dónde vive, qué cosas hace, etc. Primero se selecciona la imagen de un dado que represente un personaje. Posteriormente por grupos se lanzan el resto de dados y comienzan a formar la historia intentando conectar las imágenes en orden aleatorio teniendo en cuenta los elementos anteriormente descritos.
  • Mezclando ando. Consiste en contar una historia mediante la combinación de distintos elementos extraídos de varios mundos ficticios (lugar, personajes, época, objetos, etc.), que cada persona elegirá. Primero entre todos se lanzan aleatoriamente unos dados base para establecer distintos elementos de la historia. Si se hace complicado elegir esos elementos con imágenes aleatorias, otra manera seria seleccionar las que se quieran de antemano. Una vez que lo tengamos, por grupos se lanzan más dados y de manera conjunta se comienza a desarrollar una historia más completa.
Otras ideas

Además de lo anterior si se quiere profundizar más en la historia y añadir atributos, nombres a personajes o lugares donde se desarrolle la misma, se puede usar algún generador online de nombres fantásticos o personalizar alguno. Hace un año diseñé uno sencillo con el lenguaje de programación por bloques Scratch, centrado en nombres de superhéroes. Consiste en escribir un adjetivo o color y el personaje que aparece en pantalla en base a unas listas ya creadas previamente por nosotros, añadirá la palabra a otra lista y de manera aleatoria te proporcionará un nombre. Está en inglés, pero podéis usarlo y reinventarlo para adaptarlo como queráis. Aquí os dejo el link:

En cada modo de juego para hacerlo más dinámico podemos poner una serie de reglas tales como:
  • Establecer un tiempo límite para cada turno o dejar el tiempo que sea necesario para no imponer presiones.
  • Crear un sistema que valore la historia en base a la originalidad, la emotividad, el realismo, la diversión o lo que consideremos apropiado.
Beneficios

Sea cual sea la aplicación y el modo de juego que decidamos usar, ya estaremos potenciando el desarrollo de distintas habilidades tales como: la atención, la expresión oral y escrita, la creatividad, la imaginación, la memoria, practicar otro idioma, el trabajo en equipo. 
*Hacía más de un año que no escribía en el blog, digamos que ha sido sabático, pero poco a poco me voy a obligar a compartir algo. ;)

lunes, 31 de diciembre de 2018

Una de apps y cuentos digitales I

La lectura y el juego se pueden considerar como uno de los pequeños grandes placeres que podemos tener a nuestro alcance en cualquier lugar, en cualquier momento y desde hace unos cuantos años en múltiples formatos. Siempre son bienvenidos en cualquier época del año, pero especialmente en vacaciones podemos aprovechar para que las niñas/os lean y jueguen en su tiempo libre por puro placer.
Para que este proceso sea más atractivo y motivador para ellos, podemos dejarles que elijan su propio libro (impreso o digital) a leer o juego digital a jugar por su cuenta (siempre y cuando sea adecuado a su edad), y si queremos enriquecer el tiempo familiar con los más peques, podemos seleccionar un catálogo teniendo en cuenta sus gustos en diversos aspectos, y proponer una lectura o partida conjunta, eso sí sin presiones, ni imposiciones, todo de mutuo acuerdo.
Las alternativas y actividades para fomentar estos hábitos pueden ser variadas, y como muchas veces cuesta acertar qué elegir debido a contenidos, valores transmitidos y otras cuestiones, os voy a ir compartiendo una sencilla recopilación de apps, juegos y cuentos digitales interactivos para smartphones y tablets, que espero sean útiles y de vuestro interés.
  • Even Monsters get sick: cuento interactivo a través del cuál su protagonista Harry descubrirá mediante su relación con su monstruo Zub lo que realmente le ocurre. A medida que avanza la historia interaccionaremos con distintos elementos y minijuegos que la hacen más atractiva. 
Localización: en su página web podemos encontrar los enlaces disponibles para su descarga a google play, amazon y la app store.

Desarrollador: Busy bee studios.
Idioma: Inglés.
Precio: Gratuito para android. En amazon y para ios cuesta 1 $.
Edad recomendada: ideal para todas las edades teniendo en cuenta el idioma.
Otras características: no contiene compras integradas.
Formato lectura: autolectura con texto y lectura guiada con texto más voz.
Aspectos o temas a trabajar: nos puede servir para trabajar la amistad, el amor, la comprensión, y a enseñar a apreciar y valorar el esfuerzo que hace un familiar cuando una persona está enferma.


  • Conoce a Heckerty: Heckerty es una peculiar bruja con la cara verde, dueña de un gato llamado Zanzibar la cuál nos relata la historia de como acabó con la cara de esa manera.
Localización: podemos encontrar los enlaces disponibles para su descarga a google play, amazon y la app store.
Desarrollador: Broomstick Productions, inc.
Idioma: Varios idiomas.
Precio: Gratuito.
Edad recomendada: a partir de 5 años.
Otras características: no contiene compras integradas.
Formato lectura: autolectura con texto y lectura guiada con texto más voz.
Aspectos o temas a trabajarnos puede servir para trabajar la autoconfianza, la empatía, la aceptación de uno mismo, el respeto y apreciación de la diversidad.



  • Aniscience: pequeño juego educativo a través del cuál exploraremos un entorno natural interactivo, mientras descubrimos información básica en formato ficha ilustrada sobre distintas especies animales y vegetales.
Localización: podemos encontrar los enlaces disponibles para su descarga a google play y la app store.
Desarrollador: Circus Atos.
Idioma: Varios idiomas.
Precio: Gratuito el primer escenario "Around the burrow"
Edad recomendada: a partir de 9 años.
Otras características: contiene compras integradas.
Aspectos o temas a trabajarnos puede servir para trabajar la conciencia ecológica, el respeto por la naturaleza, aprender sobre los hábitats y seres vivos que nos rodean.



  • Le voyage d'Adeline la girafe: pequeño juego educativo con bonitas ilustraciones animadas. Su protagonista Adeline es un jirafa viajera que nos permitirá explorar distintos entornos naturales en varios continentes, a través de los cuáles descubriremos su riqueza y unicidad.

Localización: podemos encontrar los enlaces disponibles para su descarga a google play y la app store.
Desarrollador: France Televisions
Idioma: Francés.
Precio: Gratuito.
Edad recomendada: a partir de 5 años teniendo en cuenta el idioma. Ideal para todas las edades.
Otras características: no contiene compras integradas.
Aspectos o temas a trabajarnos puede servir para trabajar la conciencia ecológica, el respeto por la naturaleza, aprender la flora y fauna de distintos lugares del mundo.


sábado, 3 de marzo de 2018

Unos pocos escritos

Hace bastante tiempo que no comparto escritos de ningún tipo, cosa que suele pasar cuando pasamos por momentos de sequía inspiradora, de escasez de palabras. 
No son muchos los que a lo largo de 2017 y lo que llevamos de 2018 haya creado, ni siquiera quizás son buenos, pero si son unos pocos realizados con sentimiento.

jueves, 21 de septiembre de 2017

Encontrar apps adecuadas ¿misión posible?

Continuamente nos movemos por un mundo "infoxicado", un término al cual se le suele atribuir una connotación negativa, más que positiva. Cuando buscamos información no siempre encontramos lo deseado, parece que estamos inmersos en una marejada fuerte que nos aleja de ella. Por tanto esa búsqueda requiere tiempo, esfuerzo que invertimos y a veces malgastamos sino tenemos conocimiento, ni sabemos discriminar la información relevante y significativa de la que no lo es.
Cada vez nos llega una cantidad mayor de datos, a los que nos enfrentamos de forma directa o indirecta y la tenemos que ir filtrando, seleccionando, organizando,  y desechando según nuestros intereses. Por esa necesidad, una clave es la formación en la curación de los contenidos por parte de los docentes y del alumnado.
Pero yo me pregunto ¿y qué pasa con las familias? también la necesitan, ya que hay una cantidad inmensa de contenido inapropiado el cuál desconocen y al cuál pueden acceder sus hijos.

Un ejemplo claro se centra en las aplicaciones y videojuegos para dispositivos móviles.
A la hora de buscar las apropiadas según para qué quiera usarse y quienes lo usarán, nos pasa algo parecido. Puede parecer que en menor grado que lo anterior, ya que generalmente para encontrarlas, tenemos la "referencia" directa de poder acudir a las respectivas tiendas oficiales. Para la mayoría puede ser fácil, cómodo y directo porque están clasificadas por distintas "categorías" e incluso se ha decidido aplicar el código PEGI (usado en Europa) y otras clasificaciones de contenidos por países.


Pero esto no deja de ser más que un mero espejismo. El código PEGI sirve para proporcionar a las familias y usuarios información sobre el contenido particular de un videojuego, otros productos de entretenimiento y ahora extendido también a apps, con el fin de que les sirva de guía a la hora de tomar decisiones adecuadas y a su vez de garantizar que los menores no estén expuestos a contenidos inapropiados.
Es útil y lo valoro mucho, ya que su incorporación supone un avance más, pero eso no quiere decir que para todos los productos sea la solución perfecta, ya que solo se centra en ciertos descriptores de contenidos y la idoneidad de la edad.
Lo que quiero decir es que tiene una visión más global, ya que no se indican de manera específica qué aspectos o valores concretos pueden estar presentes en una determinada app y ni si son adecuados para la madurez del niño (algo que sería complicado de llevar a cabo).
Por lo que en muchas ocasiones al usar el código como única herramienta orientativa, no nos damos cuenta de los peligros invisibles existentes en muchas apps las cuáles fomentan valores inapropiados a los más pequeños, cómo podéis ver en el siguiente caso:
Cuando la cirugía estética es un juego: apps que incitan a operarse... ¡a niñas!


Lo encontré hace unos cuantos meses, en formato de pequeño reportaje a Álvaro Varona, a través del cuál podemos conocer como se trivializa con la cirugía estética como si fuera un juego y que lo más importante para ser feliz es cambiar tu aspecto. En su mayoría estas apps tienen la clasificación por edad PEGI 3, la cuál equivaldría a ser adecuada para todos los grupos de edad, pero que en realidad no lo es para la madurez de muchos niños/as, para ser críticos respecto a lo que se les muestra.
El problema aquí no radica en el código en sí, sino en el mal uso por parte de muchos desarrolladores, que deberían ser conscientes, ampliar la información e indicar si su creación muestra posibles valores u otros aspectos controvertidos.
En definitiva puedo decir que aunque podremos encontrarnos con apps inadecuadas, las cuáles no nos van a servir, también las hallaremos adecuadas, pero para ello deberemos probarlas.
Probar es fundamental para saber si se adapta a lo que necesitamos, pero sino encontramos un hueco y nos urge, hay que buscar otras alternativas.
Por ello también me parece necesario reflexionar al respecto y recomendar algunos sitios específicos como referencia a nivel global:
- Common Sense Education (inglés). Imprescindible sitio web donde encontrar recursos para docentes y familias, consejos, guías, actividades, además de revisiones de apps por parte de profesionales, docentes (y otro tipo de materiales) clasificadas por edades, contenido, temas tratados, materia, habilidades que desarrolla, etc.
- Edshelf (inglés). Maravilloso rincón donde encontrar diversas colecciones de recursos educativos digitales, además de incluirse pequeños análisis o revisiones.

Y ahora os dejo los enlaces a otras páginas o blogs de utilidad no menos importantes, ya que algunos por su forma peculiar de ofrecer recursos pueden convertirse en esenciales:
- Proyecto Guappis (español). Blog del proyecto formado por varios profesionales del ámbito educativo. Aquí encontraréis tanto propuestas didácticas para emplear apps, como pequeñas grandes muestras del uso práctico de las mismas con alumnado dentro del aula.
- Ipads y autismo (español). Blog dedicado a compartir recursos, experiencias,  análisis y propuestas de uso de apps desde un punto de vista didáctico para trabajar con alumnado con TEA.
- Frikids (español). Otro sitio web donde encontrar pequeños análisis de apps muy variadas clasificadas por categorías.
- Generación apps (español). Web donde encontrar pequeños análisis de apps variadas.
- The imums (inglés). Web a través de la cual un grupo de madres ofrece revisiones de apps y otro tipo de materiales desde su propia perspectiva.
- Teachers with apps (inglés). Veremos análisis de apps, además de otros recursos de interés.
- Geeks with juniors (inglés). Nos ofrece revisiones de apps para niños/as clasificadas por categorías, en las cuáles podemos ver como dan consejos de uso o características a tener en cuenta por las familias.
- Android 4 schools (inglés). Nos encontraremos con sencillas revisiones de apps para android.
- Ipad apps for schools (inglés). Nos toparemos con sencillas revisiones de apps para ios.

Y el resto, ¿que opináis? os animo a qué hagáis posible este reto.

* Clasificación PEGI google play
https://support.google.com/googleplay/answer/6209544?visit_id=0-636229561142079108-386870511&p=appgame_ratings&rd=1

* PD: 1. El orden de las páginas es aleatorio. 
2. Poco a poco los sitios web se irán actualizando. 
3. Las apps analizadas en cada lugar son tanto educativas como generales.
4. Mis intenciones no son de criticar PEGI, es una herramienta a tener muy en cuenta, solo matizo el hecho de que en el caso de algunas apps no solo este hay que tenerlo en cuenta ya que influyen otros factores.

miércoles, 22 de marzo de 2017

Recursos para reflexionar sobre la importancia del agua

Continuamente progresamos para mejorar la vida de las personas, pero seguimos sin dejar de dificultar la de las especies vegetales y animales con nuestra actividad humana.
Contaminamos nuestra fuente de vida "el agua" y nos olvidamos de caminar junto a la sostenibilidad medioambiental. 
Muchas veces también la desperdiciamos y no valoramos el hecho de que en otros lugares del mundo ni siquiera tienen acceso a la misma, y que una mala calidad del agua puede provocar enfermedades.
Esa "mala" costumbre de tenerla prácticamente en cualquier lugar y momento, como si fuera magia obtenerla con tan solo abrir un grifo, parece que a veces "insensibiliza" a los más pequeños/ y no tan pequeños/as. 
A veces no le otorgan la importancia que deben darle, por ello es muy importante que con ayuda de los recursos que creemos oportunos les ayudemos a interiorizarla, para que sean ellos quienes actúen con pequeños gestos.

Aquí os muestro algunos cuentos y videojuegos gratuitos que he ido recopilando.


Desde la Comisión Europea nos adentramos gracias a este cuento digital interactivo en el viaje de Zoe hacia el descubrimiento de la importancia del agua. 
Podremos ver las posibles consecuencias de la contaminación del agua, en entornos naturales específicos como un pantano, junto a medidas que nos ayudaran a gestionarla de manera responsable.
El cuento está disponible en varios idiomas, en formato web, y en formato aplicación para iOS.
También ponen a nuestra disposición un pequeño documento para docentes con sugerencias para trabajar con el alumnado durante y después de su lectura.
  • Amanzivision!

Tener agua potable en todos los lugares del mundo, es un derecho, pero por desgracia no es una realidad.
Con este serious games podremos conocer más de cerca como la necesidad de crear pozos para hacerlo posible está presente en muchos zonas de África.
Para ello tendremos que llevar la mayor cantidad de agua posible a nuestro pueblo
Amanzivision está disponible en formato aplicación para android
Para más información e ideas sobre su uso aquí os enlazo un post dedicado al mismo.



La contaminación del agua tiene la capacidad de destruir los ecosistemas donde viven muchas especies animales y vegetales.
Eso es lo que trata de mostrarnos el videojuego del Noaa (La Administración Nacional Oceánica y Atmosférica), cómo la calidad del agua dentro del ecosistema de un estuario deteriora la vida de sus habitantes.
Para avanzar y tener éxito en nuestra aventura junto a Valerie, una nutria y distintos personajes, tenemos que enfrentarnos a una serie de desafíos, y aprender sobre qué factores ayudan a producir estuarios sanos, las cadenas alimentarias y por qué estos son vitales para la vida del océano y de la gente.
Water life está disponible en formato web, con audio en inglés y subtítulos en varios idiomas.
Además nos ofrecen recursos para aprender, reforzar conocimientos como field guide, y para el seguimiento de los objetivos de aprendizaje a lo largo del mismo para el docente, entre otros.



No en todas las zonas del planeta tenemos la suerte de encontrar precipitaciones, debido a las condiciones y el tipo de bioma, como puede ocurrir en los desiertos.
Gracias a este mini juego ecológico podemos introducir y concienciar al alumnado la importancia del consumo del agua.
Haya está disponible en formato web, y exclusivamente en francés.

miércoles, 4 de enero de 2017

#Haikuregalo V + Últimos #Microcuentos de 2016

Últimamente he dejado de lado este blog, y en mis ratos libres me he ido olvidando de escribir por el placer de hacerlo.
Con la nueva llegada del año, voy retomando esa necesidad, esa inquietud, esa rutina que me hace vivir el momento con un sentimiento diferente. 
No sé si lo mostraré de manera regular, pero lo que si tengo claro es que no dejaré de escribir mis pensamientos.

Aquí os dejo algunos variados:








lunes, 26 de septiembre de 2016

Detrás de sus huellas

Quizás hay quien piense que hace tiempo que no escribo relatos, quizás hay quien los eche de menos, pero no creo que tanto como yo.
Extraño sentir su aroma, pero quiero que sea uno agradable, en el que yo pueda crear mi propia sonrisa.
Por eso escribo menos y los muestro menos.
Cuando su fragancia invade mi cuerpo, es el momento en el que deseo compartirlos, como es el caso de hoy.

Hace unos días uno de mis microrrelatos fue seleccionado para el III concurso "Porciones del Alma" organizado por el colectivo Diversidad Literaria, el cuál aparecerá en una antología del mismo nombre.
Muy agradecida por ello, aunque aún se que me quedan muchos peldaños por escalar.

Detrás de sus huellas

Sus pies deambulan descalzos sobre la superficie de la orilla.
Sin pudor deja su rastro como una estampa perfecta de su silueta.
Sabe que su manera de andar me cautiva y que en cualquier circunstancia no me alejaré de ella.
Incluso cuando el mar borre sus huellas, nunca dejaré de escuchar sus voces.

By Noelia García @NoeBranford